lunes, 29 de febrero de 2016

Senderos Interpretativos



Senderos interpretativos según  (Manual para la modificación de senderos interpretativos en ecoturismo., 2016) 
entiende al Senderismo como una actividad en la que el visitante transita ya sea a pie o en algún tipo de transporte por un camino a campo traviesa predefinido y equipado con cédulas de información,  señalamientos y/o guiados por intérpretes de la naturaleza cuyo fin específico es el conocimiento del medio natural y cultural local.
Los senderos interpretativos son una herramienta educativa cuya principal finalidad es la de comunicar sobre el valor de la conservación del patrimonio cultural y la biodiversidad de  nuestras comunidades las diferentes regiones que reciben visitantes permitiendo el contacto directo de los visitantes con los valores sobre los que se quiere dar un mensaje”

 Los senderos interpretativos, son espacios en los que se realizan actividades educativas, que conducen a elevar el nivel de vida de los habitantes de las comunidades donde se practican permite integrar a  distintos actores: sociedad civil, pobladores locales, gobierno local, y  visitantes interactúan, de tal forma que poseen gran valor socioeconómico y cultural.

Para   (Delegación Regional Patagonia Administración de Parques Nacionales Argentina, 2016)  
Es algo sobre lo que los caminantes, trekkers, acampantes o andinistas no piensan demasiado, "está ahí". En realidad, es así hasta que alguien se pierde porque está mal marcado, o hasta que se transforma en un pantano por el mal drenaje. Es entonces -y recién entonces- que nos damos cuenta que el sendero es el medio esencial sin el cual gran parte del contacto con la naturaleza sería imposible”.

Actualmente el ecoturismo es una parte de la  esfera del turismo que ha despertado interés en distintos pueblos y   comunidades.   Guatemala    es un país que posee gran variedad de riquezas  naturales  y culturales,  sitios hermosos donde se puede practicar el ecoturismo y que contribuya a la sostenibilidad de las mismas.

Es importante la planificación de dichas zonas con la finalidad de aprovechar todos los recursos disponibles que brindan los distintos ecosistemas del País, tanto biológicos como culturales, económico y social.

Los senderos deben poseer un diseño apropiado, que mida el impacto ambiental que pueda tener sobre el entorno de la flora y fauna, la capacidad de respuesta de la región, la señalización es importante que sea clara e interpretativa. Por lo que deberá ir enfocada a poseer las características siguientes: informativa, permisiva, preventiva y prohibitiva,  hacer énfasis en la señalización de sitios de interés.

Deben ser sostenibles, como resultado de una buena administración comercial y financiera, contribuir a elevar el nivel de vida de las comunidades. 



Cuando se construye un sendero se emplea personas de la localidad, posterior a crear la infraestructura adecuada para que el visitante disfrute de la belleza escénica que proporciona el paisaje, se brinda atención por parte de guías  que poseen conocimiento de la cultura y lugar, originan actividad económica y social para la región, como demanda  hospedaje, alimentación, compra de artesanías. 

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
(s.f.). Obtenido de http://aula-postgrados.cunoc.edu.gt/meoma/courses/ESTRATEGIASDEENSENANZAAPRENDIZAJEINN/document/Unidad_I/manual_senderos_interpretativos-mexico_.pdf?cidReq=ESTRATEGIASDEENSENANZAAPRENDIZAJEINN&id_session=0&gidReq=0&origin=
Delegación Regional Patagonia Administración de Parques Nacionales Argentina. (25 de 02 de 2016). senderos interpretativos . Obtenido de http://es.scribd.com/doc/3054896/Diseno-construccion-y-mantenimiento-de-senderos-en-areas-Naturales
Manual para la modificación de senderos interpretativos en ecoturismo. (24 de 02 de 2016). http://docplayer.es/4347964-Manual-para-la-modificacion-de-senderos-. Obtenido de http://aula-postgrados.cunoc.edu.gt/meoma/courses/ESTRATEGIASDEENSENANZAAPRENDIZAJEINN/document/Unidad_I/manual_senderos_interpretativos-mexico_.pdf?cidReq=ESTRATEGIASDEENSENANZAAPRENDIZAJEINN&id_session=0&gidReq=0&origin=

Mapas verdes herramientas didácticas en la Educación ambiental



Mapas  verdes herramientas didácticas en la Educación ambiental.
Las relaciones del hombre - naturaleza han sido una unidad dialéctica a través del desarrollo histórico natural de la misma,  pero esta  complejidad  persiste en la actualidad a pesar del desarrollo de las fuerzas productivas y del avance  de la ciencia y la tecnología, de manera que la humanidad sigue siendo dependiente de la naturaleza  y de  toda la biodiversidad  que la misma  le proporciona para satisfacer sus diversas necesidades:  agua, aire limpio, climas que proporcionan condiciones favorables para la obtención de frutos y alimentos y otros  recursos que permiten el desarrollo económico y social.

A través de las relaciones hombre- naturaleza y con otros seres vivos, la humanidad obtuvo el conocimiento del funcionamiento de los distintos ecosistemas, biomas y biosfera,  los ecosistemas  por naturaleza son sostenibles, pero su explotación desmedida ha originado la perdida de algunos ciclos biogeoquímicos que permitían la sostenibilidad de los mismos, desencadenando una serie de daños al medio ambiente como resultado del desarrollo socioeconómico y político de la humanidad.   

Debido a esta problemática surge la necesidad de la implementación de la  educación ambiental  y la educación para el desarrollo sostenible, que persigue  la conservación de los recursos  mediante una relación armoniosa  hombre-naturaleza,  con la finalidad que el hombre logre tener una relación  sostenible con la madre tierra, entre las estrategias para dicho objetivo surge  el sistema Global de Mapas Verdes (www.mapas verdes.org, 2015) (GMS),  
“Por sus siglas en Inglés,   es un sistema galardonado, globalmente  interconectado, con un marco que puede ser adaptado localmente para promover la sostenibilidad de la  comunidad. Desde 1995, el GMS ha proporcionado una  gran variedad de recursos para ayudar a los equipos de  jóvenes y adultos voluntarios en la creación de mapas de sus comunidades de origen, para representar y compartir lugares, proyectos  y organizaciones, que sean  significativos desde el punto de vista ecológico y  cultural.  

Según (www.oocities.org, 2016)
“El sistema del Mapa Verde es una herramienta de gran valor didáctico en la educación formal y la no formal, que sintetiza el pensamiento de la Agenda 21 con alcance local y pensamiento global. Tiene como objetivo incrementar la conciencia de la problemática ambiental para influir sobre la vida económica y social, a través de un compromiso cooperativo de los diferentes actores”.

El mapa verde es una cartografía donde se utiliza un lenguaje visual de la localización de las riquezas, naturales, culturales, económicas y sociales  de las comunidades, identificación de los riesgos y vulnerabilidades, de origen natural y antrópico,  la utilización de esta herramienta coadyuva  a la capacidad de resiliencia  ante estos fenómenos.  El conocimiento de estos factores puede conducir a la  mejorar el estilo de vida, a reducir la descomposición del ambiente en general, pero es importante la participación de las comunidades, voluntad política  y democracia. 

Antigua Guatemala
https://www.google.com/search?q=mapas+verdes&source=lnms&tbm=isch&sa=

 http://www.guatemaladailyphoto.com/wp-content/uploads/2011/07/Reloj-de-Flores-by-Hugo-Muralles.jpg Reloj de Flores Ciudad de Guatemala



Referencias Bibliográficas
mapas verdes . (25 de 02 de 2016). Obtenido de https://www.google.com/search?q=mapas+verdes&source=lnms&tbm=isch&sa= : https://www.google.com/search?q=mapas+verdes&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiq2ovmoJ7LAhVBmh4KHThsAjwQ_AUICCgC&biw=1024&bih=657#tbm=isch&q=zonas+verdes+de+guatemala&imgrc=3lBBdg4_Hu2O9M%3A
www.mapas verdes.org. (19 de 02 de 2015). Obtenido de http://www.greenteacher.com/article%20files/mapeoverde.pdf
www.oocities.org. (22 de 02 de 2016). Obtenido de Qué es el mapa verde : http://www.oocities.org/rainforest/andes/3791/quees.html