Mapas verdes herramientas didácticas en la Educación ambiental

Mapas  verdes herramientas didácticas en la Educación ambiental.

Las relaciones del hombre - naturaleza han sido una unidad dialéctica a través del desarrollo histórico natural de la misma,  pero esta  complejidad  persiste en la actualidad a pesar del desarrollo de las fuerzas productivas y del avance  de la ciencia y la tecnología, de manera que la humanidad sigue siendo dependiente de la naturaleza  y de  toda la biodiversidad  que la misma  le proporciona para satisfacer sus diversas necesidades:  agua, aire limpio, climas que proporcionan condiciones favorables para la obtención de frutos y alimentos y otros  recursos que permiten el desarrollo económico y social.

A través de las relaciones hombre- naturaleza y con otros seres vivos, la humanidad obtuvo el conocimiento del funcionamiento de los distintos ecosistemas, biomas y biosfera,  los ecosistemas  por naturaleza son sostenibles, pero su explotación desmedida ha originado la perdida de algunos ciclos biogeoquímicos que permitían la sostenibilidad de los mismos, desencadenando una serie de daños al medio ambiente como resultado del desarrollo socioeconómico y político de la humanidad.   

Debido a esta problemática surge la necesidad de la implementación de la  educación ambiental  y la educación para el desarrollo sostenible, que persigue  la conservación de los recursos  mediante una relación armoniosa  hombre-naturaleza,  con la finalidad que el hombre logre tener una relación  sostenible con la madre tierra, entre las estrategias para dicho objetivo surge  el sistema Global de Mapas Verdes (www.mapas verdes.org, 2015) (GMS),  

“Por sus siglas en Inglés,   es un sistema galardonado, globalmente  interconectado, con un marco que puede ser adaptado localmente para promover la sostenibilidad de la  comunidad. Desde 1995, el GMS ha proporcionado una  gran variedad de recursos para ayudar a los equipos de  jóvenes y adultos voluntarios en la creación de mapas de sus comunidades de origen, para representar y compartir lugares, proyectos  y organizaciones, que sean  significativos desde el punto de vista ecológico y  cultural.  

Según (www.oocities.org, 2016)

“El sistema del Mapa Verde es una herramienta de gran valor didáctico en la educación formal y la no formal, que sintetiza el pensamiento de la Agenda 21 con alcance local y pensamiento global. Tiene como objetivo incrementar la conciencia de la problemática ambiental para influir sobre la vida económica y social, a través de un compromiso cooperativo de los diferentes actores”.

El mapa verde es una cartografía donde se utiliza un lenguaje visual de la localización de las riquezas, naturales, culturales, económicas y sociales  de las comunidades, identificación de los riesgos y vulnerabilidades, de origen natural y antrópico,  la utilización de esta herramienta coadyuva  a la capacidad de resiliencia  ante estos fenómenos.  El conocimiento de estos factores puede conducir a la  mejorar el estilo de vida, a reducir la descomposición del ambiente en general, pero es importante la participación de las comunidades, voluntad política  y democracia. 

Antigua Guatemala

https://www.google.com/search?q=mapas+verdes&source=lnms&tbm=isch&sa=

  Reloj de Flores Ciudad de Guatemala

Referencias Bibliográficas

mapas verdes . (25 de 02 de 2016). Obtenido de https://www.google.com/search?q=mapas+verdes&source=lnms&tbm=isch&sa= : https://www.google.com/search?q=mapas+verdes&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwiq2ovmoJ7LAhVBmh4KHThsAjwQ_AUICCgC&biw=1024&bih=657#tbm=isch&q=zonas+verdes+de+guatemala&imgrc=3lBBdg4_Hu2O9M%3A

www.mapas verdes.org. (19 de 02 de 2015). Obtenido de http://www.greenteacher.com/article%20files/mapeoverde.pdf

www.oocities.org. (22 de 02 de 2016). Obtenido de Qué es el mapa verde : http://www.oocities.org/rainforest/andes/3791/quees.html